Mehr Klarheit. Mehr Selbstvertrauen. Mehr innere Ruhe.
Für Kitas & pädagogische Fachkräfte
Begleitung für Kitas, Leitungskräfte, pädagogische Fachkräfte und Teams, die Kommunikation, Beziehung und Zusammenarbeit im Alltag bewusst und stärkend gestalten wollen.
Wo viele Menschen miteinander arbeiten, entstehen täglich unzählige Momente von Beziehung, Kommunikation und Verantwortung.
Gerade im pädagogischen Alltag braucht es nicht nur Fachwissen, sondern auch Klarheit, Selbstreflexion, gute Absprachen und einen achtsamen Umgang miteinander.
Denn dort, wo Kommunikation gelingt, Rollen klarer werden und Herausforderungen nicht nur ausgehalten, sondern gemeinsam bearbeitet werden, entsteht etwas sehr Wertvolles:
mehr Orientierung, mehr Entlastung und mehr Selbstwirksamkeit im Miteinander.
Ich begleite Kitas, pädagogische Fachkräfte und Teams dabei, genau dafür Raum zu schaffen — praxisnah, alltagstauglich und auf Augenhöhe.
Ob es um Teamdynamiken, Konflikte, Rollenklärung, Kommunikation oder fachliche Impulse geht:
Meine Angebote unterstützen dabei, das Miteinander bewusster zu gestalten und tragfähige Entwicklungen anzustoßen.
"Eine wirklich gute vorbereitete DB für unser Team.
Immer gerne wieder 😀Dankeschön"
(Ulla, Kita-Leitung
Google Bewertung)

Für wen meine Angebote gedacht sind
Meine Angebote richten sich an:
-
Kitas und andere soziale Einrichtungen
-
Leitungskräfte
-
pädagogische Fachkräfte
-
Teams, die ihr Miteinander stärken möchten
-
Einrichtungen, die sich fachliche Impulse, Reflexionsräume oder Unterstützung in herausfordernden Situationen wünschen
Wobei ich euch begleite
Zum Beispiel, wenn ihr merkt:
-
im Team gibt es Spannungen oder wiederkehrende Konflikte
-
Kommunikation führt eher zu Missverständnissen als zu Klarheit
-
Rollen und Zuständigkeiten sind unklar
-
herausfordernde Situationen belasten Einzelne oder das Miteinander
-
Leitung braucht einen Raum für Reflexion und Sortierung
-
ihr möchtet euch fachlich weiterentwickeln und dabei alltagsnah bleiben
-
ihr sucht Impulse, die nicht nur theoretisch interessant sind, sondern im Alltag wirklich weiterhelfen
Supervision & Konfliktbegleitung
Zum Beispiel, wenn ihr merkt:
-
im Team gibt es Spannungen oder wiederkehrende Konflikte
-
Kommunikation führt eher zu Missverständnissen als zu Klarheit
-
Rollen und Zuständigkeiten sind unklar
-
herausfordernde Situationen belasten Einzelne oder das Miteinander
-
Leitung braucht einen Raum für Reflexion und Sortierung
-
ihr möchtet euch fachlich weiterentwickeln und dabei alltagsnah bleiben
-
ihr sucht Impulse, die nicht nur theoretisch interessant sind, sondern im Alltag wirklich weiterhelfen

Fortbildungen, Workshops & fachliche Impulse
Neben der prozessbezogenen Begleitung biete ich auch Workshops, Fortbildungen, Teamsitzungen, Vorträge und andere fachliche Formate für Kitas und pädagogische Fachkräfte an.
Dabei geht es nicht um theoretischen Input um seiner selbst willen, sondern um Angebote, die Reflexion, fachliche Entwicklung und konkrete Umsetzbarkeit miteinander verbinden.
Mögliche Themen sind zum Beispiel:
-
Kommunikation im pädagogischen Alltag
-
Miteinander sprechen, einander verstehen
-
Rollenklärung und Zusammenarbeit im Team
-
herausfordernde Gespräche sicherer führen
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Selbstfürsorge, Abgrenzung und Resilienz
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plötzlich Verantwortung – und viele Erwartungen
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Konflikte verstehen und konstruktiv bearbeiten
-
Leitung zwischen Klarheit, Verantwortung und Beziehung
-
Selbstwirksamkeit im Berufsalltag stärken
Mein Ansatz in der Arbeit
mit Kitas und Fachkräften
Ich arbeite praxisnah, klar und auf Augenhöhe.
Mir ist wichtig, nicht nur über gute Kommunikation, Beziehung oder Resilienz zu sprechen, sondern gemeinsam mit euch zu schauen, was ihr im Alltag wirklich braucht — und was sich konkret verändern lässt.
Dabei verbinde ich fachliche Perspektiven mit Reflexion, Erfahrung und einem wertschätzenden Blick auf Menschen, Rollen und Dynamiken.
Es geht nicht um Schuldzuweisungen.
Nicht um Perfektion.
Und auch nicht um starre Lösungen von außen.
Sondern darum, Räume zu schaffen, in denen Entwicklung möglich wird:
für Einzelne, für Teams und für das gemeinsame Arbeiten im pädagogischen Alltag.


Häufige Fragen
"Kommst du auch für einzelne Teams oder nur für ganze Einrichtungen?"
Beides ist möglich. Je nach Anliegen kann die Begleitung für ein einzelnes Team, für Leitungen, für Fachkräfte oder für eine gesamte Einrichtung passend sein.
"Bietest du eher feste Workshops oder individuelle Begleitung an?"
Beides. Es gibt sowohl feste Themen und Formate als auch individuell zugeschnittene Angebote, je nachdem, was ihr gerade braucht.
"Ist auch kurzfristige Konfliktbegleitung möglich?"
Wenn es meine Kapazitäten zulassen, ja. Am besten meldet ihr euch direkt mit eurem Anliegen, dann schauen wir gemeinsam, was möglich ist. Grundsätzlich versuche ich bei akuten Konflikten euch zeitnah zur Seite zu stehen. >> Störungen haben immer Vorrang. <<
"Arbeitest du nur mit Kitas?"
Mein Schwerpunkt liegt, neben der Begleitung von Einzelpersonen, auf Kitas und pädagogischen Fachkräften. Ich begleite aber grundsätzlich auch gerne Leitungspersonen und Teams in anderen Bereichen. Wir sin alle Menschen und es geht oft um Kommunikation, Dynamiken und Wechselwirkungen. -> Fragt einfach unverbindlich an.
Wie läuft eine Anfrage ab?
Ihr meldet euch mit eurem Anliegen, und wir schauen gemeinsam, welches Format, welcher Umfang und welcher Rahmen gut zu eurer Situation passt.
So können die Formate aussehen:
-
Inhouse-Workshops
-
Teamsitzungen mit fachlichem Fokus
-
Vorträge oder Impulsformate
-
Supervision oder begleitende Reflexionsräume
-
individuelle Formate je nach Bedarf eurer Einrichtung
Gern schauen wir gemeinsam,
welches Format zu eurer Einrichtung oder eurem Anliegen passt.
In der Regel berechne ich
150 - 200€ inkl. Mwst. / 60 Minuten,
zzgl. evtl. Fahrtkosten
für Workshops, Vorträge, Teamsitzungen, Konfliktbegleitung, etc.
Ich erstelle gerne ein individuelles Angebote
je nach Aufwand & Umfang unserer Zusammenarbeit.
Als Fachkraft kann ich Uta uneingeschränkt weiterempfehlen.
Sie arbeitet hochprofessionell, wertschätzend und mit einem ausgeprägten
Gespür für die Bedürfnisse der Menschen, die sie begleitet. Ihre Arbeitsweise ist strukturiert und methodisch durchdacht – der Einsatz von Flipchart, Moderationskarten und Fragebögen schafft Transparenz, fördert Reflexion und macht Entwicklungsprozesse sichtbar.
Besonders hervorzuheben ist ihre einfühlsame Haltung. Uta begegnet Menschen auf Augenhöhe, hört aktiv zu und schafft einen Raum, in dem Wachstum möglich wird. Ihre Impulse und Interventionen sind klar, ressourcenorientiert und gut begründet. Sie versteht es, Selbstwirksamkeit zu stärken und persönliche Potenziale erkennbar zu machen.
Aus professioneller Sicht ist Uta eine große Bereicherung. Ihre Kompetenz, ihre Erfahrung und ihr authentisches Auftreten machen sie zu jemandem, dem man mit gutem Gefühl Klient:innen anvertraut. Eine Fachperson, die überzeugt und menschlich unbedingt gewinnt – absolut empfehlenswert.
(Doreen, Kita-Leitung, Google Bewertung)
Aktuelle Themen und Formate
Elterngespräche professionell und souverän führen
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Haltung und Beziehungsgestaltung in der Elternarbeit
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Reflexion eigener Kommunikationsmuster
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typische Stolpersteine und Unsicherheiten erkennen
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Gesprächsstruktur und Vorbereitung
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Formulierungsstrategien für schwierige Gespräche
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Übungssequenzen und Reflexionsübungen
Gemeinsame Haltung im Haus entwickeln und festigen
-
Teamarbeit stärken
-
Zusammenarbeit, Kommunikation und Miteinander reflektieren
-
Vorbildrolle im pädagogischen Alltag anschauen
-
Haltungsabgleich zu Themen wie Essen, Morgenkreis, Nähe und Distanz oder Blick auf Eltern
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gemeinsame Leitlinien sichtbar machen
-
mehr Orientierung und Klarheit im Alltag schaffen
Zwischen Reiz und Reaktion – Innere Klarheit im äußeren Konflikt
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eigene innere Reaktionen, Stressreaktionen und Muster besser verstehen
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Zusammenhänge zwischen innerem Erleben und äußeren Konflikten erkennen
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Selbstreflexion als Grundlage professioneller Haltung nutzen
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wieder handlungsfähiger werden
Traumata im Kindesalter
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Begriffsklarheit und Haltung
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Auswirkungen früher Erfahrungen auf Verhalten und Entwicklung
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Bindung und Co-Regulation
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praxisnaher Transfer in den Alltag
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Selbstschutz und Abgrenzung im professionellen Handeln
Konflikte – Wenn Meinungen aufeinandertreffen
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Konfliktdefinition
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Konfliktdynamik
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persönliches Erleben
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Eskalationsstufen nach Friedrich Glasl
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Konfliktstile
Mobbing im Kontext Kita
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Abgrenzung von Konflikt und Mobbing
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typische Mobbingformen im Kita-Alltag
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Eskalationsphasen
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Auswirkungen auf Betroffene
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Folgen für die Einrichtung
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§8a-Perspektive als mittelbares Kindeswohlrisiko
„Plötzlich“ Verantwortung – Leitung als neue Rolle
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neue Rollenklarheit entwickeln
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zwischen Träger, Eltern, Kindern und Team vermitteln
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mit hohen und widersprüchlichen Erwartungen umgehen
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klar führen, ohne sich selbst zu verlieren
Dienstbesprechungen – Weniger Zeit, mehr Ergebnis
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Struktur und Moderation
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Verbindlichkeit und Verantwortung
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Beteiligung unterschiedlicher Stimmen
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mehr Klarheit und Austausch auf Augenhöhe
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weniger endlose Diskussionen, mehr Ergebnisorientierung
Selbstwirksamkeit – Stark im Berufsalltag
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die eigene Wirksamkeit bewusster wahrnehmen
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Grenzen setzen, ohne schlechtes Gewissen
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in stressigen Zeiten in der eigenen Kraft bleiben
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Selbstfürsorge und berufliche Präsenz stärken
Kommunikation – Miteinander sprechen, einander verstehen
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eigene Kommunikationsmuster erkennen
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klarer und wertschätzender sprechen
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herausfordernde Gespräche im Team oder mit Eltern gut führen
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auch in stressigen Situationen souverän bleiben
Zusammen wachsen – Impulse für Kitas
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das Miteinander im Haus reflektieren
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Zusammenarbeit und Kommunikation im Team stärken
-
mit Herausforderungen bewusster umgehen
-
Selbstwirksamkeit und Einschätzbarkeit im Team fördern
So können die Formate aussehen:
-
Inhouse-Workshops
-
Teamsitzungen mit fachlichem Fokus
-
Vorträge oder Impulsformate
-
Supervision oder begleitende Reflexionsräume
-
individuelle Formate je nach Bedarf eurer Einrichtung
Gern schauen wir gemeinsam,
welches Format zu eurer Einrichtung oder eurem Anliegen passt.
